Wykład prof. Kazimierza Sikory w Jaszunach

Miejscem wygłoszenia kolejnego wykładu z cyklu „Dialog z polszczyzną i polską kulturą” w ramach projektu NAWA Promocja języka polskiego 2025 kierowanego przez prof. dr hab. Dorotę Rembiszewską – „Robiwszy coś dla polskości – warsztaty języka polskiego i kultury polskiej” był pięknie zrekonstruowany Pałac Balińskich w Jaszunach w rejonie solecznickim.

Prof. Kazimierz Sikora (Uniwersytet Jagielloński, PANS w Krośnie) 23 kwietnia młodym słuchaczom (studentki polonistyki Uniwersytetu Wileńskiego i uczniowie polskich gimnazjów z rejonu solecznickiego) mówił o grzeczności językowej dawniej i dziś. Przedstawił w przystępny sposób normy grzecznościowe obowiązujące w przeszłości i współcześnie, wskazał ich ważność w codziennych relacjach międzyludzkich. Prelegent podkreślał ważność etykiety językowej w podtrzymywaniu rangi języka, szczególnie na obszarach, gdzie Polacy posługują się nie tylko polszczyzną.

Studentki i uczniowie chętnie wzięli udział w podsumowującym quizie, który dotyczył konkretnych zachowań w różnych sytuacjach.

O przydatności tej tematyki w nauczaniu języka polskiego świadczyły rozmowy kuluarowe prof. Sikory z nauczycielkami, które zadały wiele pytań krakowskiemu językoznawcy.

Dodatkową atrakcją spotkania z gośćmi z Polski była możliwość obejrzenia wnętrz pałacowych.

Prezentacja prof. Kazimierza Sikory. Fot. archiwum prywatne Doroty Rembiszewskiej.
Uczestniczki i uczestnicy wykładu prof. K. Sikory. Fot. archiwum prywatne Doroty Rembiszewskiej.
Prof. Kazimierz Sikora podczas wykładu. Fot. archiwum prywatne Doroty Rembiszewskiej.
Pałac Balińskich w Jaszunach. Fot. archiwum prywatne Doroty Rembiszewskiej.
Wnętrza Pałacu Balińskich w Jaszunach. Fot. archiwum prywatne Doroty Rembiszewskiej.
Wnętrza Pałacu Balińskich w Jaszunach. Fot. archiwum prywatne Doroty Rembiszewskiej.
Instytut Slawistyki Polskiej Akademii Nauk

Korzystając z witryny wyrażasz zgodę na używanie tzw. ciasteczek (cookies), zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Polityka prywatności

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close