Prof. Dorota Rembiszewska z wizytą w Wilnie (Erasmus+)

Prof. Dorota K. Rembiszewska przed wejściem na dziedziniec Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Wileńskiego. Fot. archiwum prywatne.

Prof. dr hab. Dorota K. Rembiszewska w dniach 6–10 maja 2024 r. po raz kolejny gościła w Centrum Polonistycznym Uniwersytetu Wileńskiego. Miała okazję spotkać się ze studentami, których zapoznała z metodami pracy nad historycznymi źródłami gwarowymi na podstawie polskich materiałów do Niemieckiego atlasu językowego. Zainteresowanie wzbudziły nie tylko rękopiśmienne skany dziewiętnastowiecznych ankiet z zapisami zdań po polsku, ale także możliwość ich przeglądania online na stronach Forschungszentrum Deutscher Sprachatlas.

Pobyt w Wilnie był także sposobnością do skonsultowania się z prof. Dalią Kiseliūnaitė (Klaipėdos universiteto Filologijos katedroje ir Lietuvių kalbos instituto Baltų kalbų), która pracuje nad litewskimi materiałami do Niemieckiego atlasu językowego i przekazania monografii wydanej w Instytucie Slawistyki PAN – „Gwary Mazur wschodnich w XIX wieku (na podstawie ankiet Georga Wenkera do Niemieckiego atlasu językowego)” autorstwa prof. Doroty Rembiszewskiej.

Wizyta w ramach programu Erasmus+ umożliwiła także spotkanie z pracownicami naukowymi, z którymi od wielu lat Instytut Slawistyki PAN współpracuje – z prof. Krystyną Rutkovską i dr Viliją Sakalauskienė.

Prof. Dorota K. Rembiszewska ze studentami z wileńskiej polonistyki. Fot. archiwum prywatne.
Freski przedstawiające muzy w holu Wydziału Filologicznego. Fot. archiwum prywatne.
Campus Uniwersytetu Wileńskiego. Fot. archiwum prywatne.
Instytut Slawistyki Polskiej Akademii Nauk

Korzystając z witryny wyrażasz zgodę na używanie tzw. ciasteczek (cookies), zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Polityka prywatności

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close