Raporty z badań

W dniach 27 czerwca – 2 lipca 2022 roku prof. dr hab. Anna Zielińska prowadziła wykłady w ramach programu ERASMUS+ dla studentów slawistyki na temat dwujęzyczności polsko-niemieckiej na Uniwersytecie w Konstancji w Niemczech. Wykłady dotyczyły następujących zagadnień:

1. Die soziolinguistische Annotation im Korpus des polnisch-deutschen Bilinguismus. Theoretische und praktische Probleme (Anotacja socjolingwistyczna w korpusie polsko-niemieckiego bilingwizmu. Problemy teoretyczne i praktyczne)
2. Sprachideologien und Sprachmanagement in den Sprachbiografien Zweisprachiger in Polen und Deutschland (Ideologie językowe i zarządzanie językiem w biografiach osób dwujęzycznych w Polsce i w Niemczech)
3. Praktische Durchführung der Feldforschung (Prowadzenie badań terenowych)
4. Korpus der gesprochenen Sprache LangGener (Korpus LangGener)

Czytaj dalej

W dniach 20–24 czerwca 2022 roku prof. dr hab. Joanna Goszczyńska była gościem Ústavu české literatury a komparatistiky Filozofické fakulty Univerzity Karlovy w Pradze, w ramach programu Erasmus+ (Staff Mobility for Teaching).

Przeprowadzone przez prof. Joannę Goszczyńską wykłady podejmowały problematykę nowego podejścia do badań czeskiego modernizmu, zwłaszcza okresu międzywojennego. Koncentrowały się przede wszystkim na dziełach najbardziej reprezentatywnych twórców tego okresu, uwzględniając takie problemy jak możliwość badania twórczości Ladislava Klímy w kontekście gotycyzmu, Richarda Weinera w aspekcie teorii afektywnej, Jakuba Demla w perspektywie antropologii wyobraźni. W wykładach uczestniczyli studenci i doktoranci. Pobyt w Pradze był również okazją do przedyskutowania z partnerami czeskimi dalszych możliwości współpracy, między innymi w ramach realizowanych międzynarodowych projektów.

W dniach 2–6 maja 2022 roku dr hab. Helena Krasowska, prof. Instytutu Slawistyki PAN gościła z naukową wizytą w Departamencie Języków i Literatur Słowiańskich Uniwersytetu w Bukareszcie w ramach programu Erasmus+ (Staff Mobility for Teaching).

Czytaj dalej

W dniach 9–13 maja br. w ramach programu mobilności Erasmus+ dr Małgorzata Kasner odbyła cykl seminariów i wykładów na temat kultury pamięci współczesnego Wilna w Centrum Polonistycznym Uniwersytetu Wileńskiego (Vilniaus universiteto Polonistikos centras, Vilnius, Lietuva). Seminaria objęły dwa bloki zagadnień: pierwszy z nich został poświęcony zagadnieniom kultury pamięci miasta pogranicza (na przykładzie współczesnego Wilna w latach 1990–2018); drugi – dyskursowi miejskiemu w polskich i litewskich tekstach kultury (na przykładzie losów placu Łukiskiego w Wilnie w latach 1990–2018). Studenci i pracownicy wileńskiego Centrum Polonistycznego mieli okazję zapoznać się z polskim i litewskim dorobkiem naukowym na temat kultury pamięci, a także poznać praktyczne zastosowanie wymienionej kategorii badawczej w kontekście studiów miejskich.

Zachęcamy do odwiedzania otwartej i dostępnej dla wszystkich witryny internetowej „Pomniki poległych”, która powstała ze środków projektu „Katalog pomników ku czci poległych i zaginionych w I wojnie światowej na Pomorzu Środkowym”. Projekt został dofinansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego – program „Działalność Upowszechniająca Naukę”, nr rej. 570/PDUN/2019. Realizatorem dwuletniego projektu była Fundacja Slawistyczna we współpracy z Instytutem Slawistyki PAN. Kierowniczką zadania była dr Karolina Ćwiek-Rogalska.

Strona dostępna jest pod adresem: https://ispan.waw.pl/pomniki-poleglych/

Czytaj dalej

W ostatnich dniach października 2020 roku odbyły się warsztaty z tzw. transferable skills, zatytułowane „Skuteczna komunikacja w środowisku akademickim – narzędzia i dobre praktyki”. Zajęcia online połączone z superwizją zawodową przeprowadził kolektyw edukacyjny „Future Simple” – Paulina Czapska i Anna Szapert.  Podczas warsztatu zaprezentowano i przećwiczono skuteczne techniki i strategie rozwijające efektywne porozumiewanie się w pracy w środowisku akademickim. Wspólnie dokonano ewaluacji wybranych kompetencji komunikacyjnych uczestników i uczestniczek, a także przeglądu najczęściej spotykanych barier w procesach komunikowania się w środowisku akademickim. Prowadzące warsztat przybliżyły również asertywne zachowania komunikacyjne, ułatwiające delegowanie zadań i udzielanie informacji zwrotnej. Z kolei superwizja zawodowa umożliwiła wymianę dobrych praktyk.

Czytaj dalej

W dniach 01–04 października 2020 roku odbyła się 44. Konferencja German Studies Association, która z powodu pandemii została w tym roku zorganizowana wirtualnie.

Czytaj dalej